{"id":10541,"date":"2020-04-13T18:26:33","date_gmt":"2020-04-13T21:26:33","guid":{"rendered":"https:\/\/infnet.edu.br\/estinew\/?p=10541"},"modified":"2020-04-13T18:26:33","modified_gmt":"2020-04-13T21:26:33","slug":"feedback-infnet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faculdade.infnet.site\/feedback-infnet\/","title":{"rendered":"Feedback construtivo incentiva alunos"},"content":{"rendered":"\n<p>A partir de hoje teremos muita agita\u00e7\u00e3o e feedback aqui pelo Infnet!<br><\/p>\n\n\n\n<p>Nessa semana se inicia o segundo trimestre do ano letivo, e voc\u00ea pode acompanhar todas as etapas de estudo e entregas de trabalhos no calend\u00e1rio discente. O link \u00e9 <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"este (abre numa nova aba)\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1b-CaoKxQZVM9zH1q0Bruoyf3BimlUiwIJSvL828N5JU\/edit#gid=0\" target=\"_blank\">este<\/a>.\u00a0<br><\/p>\n\n\n\n<p>Ainda nesse m\u00eas de abril, temos alunos novos ingressando nos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.&nbsp;<br><\/p>\n\n\n\n<p>E para dar fechar com chave de ouro o primeiro trimestre, o prof. Cidcley Schmitt fez uma a\u00e7\u00e3o bem bacana com as suas classes de <a href=\"https:\/\/infnet.edu.br\/estinew\/proposta-graduacao-em-analise-e-desenvolvimento-de-sistemas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"An\u00e1lise e Desenvolvimento de Sistemas (abre numa nova aba)\">An\u00e1lise e Desenvolvimento de Sistemas<\/a>, <a href=\"https:\/\/infnet.edu.br\/estinew\/proposta-graduacao-em-engenharia-de-computacao\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Engenharia de Computa\u00e7\u00e3o (abre numa nova aba)\">Engenharia de Computa\u00e7\u00e3o<\/a> e Design.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s a entrega e corre\u00e7\u00e3o dos ATs e PBs, na semana passada, o prof. Cidcley enviou para cada aluno uma mensagem de feedback sobre o desempenho na disciplina. A foto \u00e9 um exemplo de mensagem para um aluno que causou boa impress\u00e3o com seu trabalho!<br><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEm outros casos, tratei direto com o aluno sobre o que ele poderia melhorar\u201d, diz Cidcley. \u201cAcompanhei muito de perto todos os resultados. Observei a redu\u00e7\u00e3o na evas\u00e3o e a qualidade de entregas aumentou. \u00c9 isso que queremos: alunos que conseguem terminar o bloco fazendo entregas de alto n\u00edvel.\u201d<br><\/p>\n\n\n\n<p>E o que os alunos acharam?<br><\/p>\n\n\n\n<p>O Igor Assun\u00e7\u00e3o, da classe de Engenharia de Computa\u00e7\u00e3o, conta: \u201cEsse feedback incentiva o aluno a cada vez mais correr atr\u00e1s para que possa ser melhor a cada dia. Tamb\u00e9m aproxima o professor do aluno em um n\u00edvel que vai al\u00e9m da sala de aula\u201d.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Com esse esp\u00edrito, desejamos boas-vindas e bons estudos a todos.<br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A partir de hoje teremos muita agita\u00e7\u00e3o e feedback aqui pelo Infnet! Nessa semana se inicia o segundo trimestre do ano letivo, e voc\u00ea pode acompanhar todas as etapas de estudo e entregas de trabalhos no calend\u00e1rio discente. 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